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聖經有云：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」給孩子一條正確的路是所有父母的企盼，但是什麼能力才是「正確的路」？其實，對於0～4歲孩子，若能提供多元的刺激與機會，的確有助於日後發展潛力的提升。相信嗎？英文字母A～Z各有代表的多元能力，本文除完整蒐羅外，並提供培養竅門，做為父母教養孩子時的最佳「衛星導航系統」！
【Part 1 演進篇】
多元能力‧各有一片天
20世紀初，心理學界發現了測量智商IQ（Intelligence Quotient）的方法，從此IQ成為父母與老師評估孩子未來成就的重要指標；1990年代中期，心理學家丹尼爾‧高曼把情緒商數EQ（Emotion Quotient）的研究普及化，一時間，EQ又成為顯學；21世紀，有更多的能力被大家重視，正式進入「多Q年代」。
在「多Q年代」，有更多能力被看見與重視，卻也讓爸媽備感壓力，希望孩子具備的能力愈多元愈好。但你必定困惑，「什麼才是面對未來最需要的能力？」
多元商數‧日新月異
以下特別從中文網頁中搜尋各領域專家學者認為的重要能力，從單一的IQ、EQ，到強調多元能力的3Q、4Q、5Q、6Q，爸媽們不妨看一看，這些能力與自己對孩子的期待是否相符呢？
3Q＝IQ＋EQ＋SQ
‧ EQ的提出者丹尼爾‧高曼在2007年提出社會商數SQ（Social Intelligence），更在接受媒體訪問時強調「IQ決定你的職業，但SQ決定你是不是領導者！」
‧ Google公司全球副總裁李開復在2006年「21世紀最需要的7種人才」的演講中，指出擁有3Q能力的人即是21世紀最需要的人才之一，除了大家熟知的IQ與EQ外，還有心靈商數SQ（Spiritual Quotient），因為擁有SQ者，有著明辦善惡、正直誠心的價值觀。
4Q＝IQ＋EQ＋SQ＋AQ
杜邦全球人力資源部亞太區總裁蔡憲宗表示，個人必須修練4Q，才足以擔當大任。第一是智力商數IQ，包括工作所需的知識、專業能力等；第二是情緒商數EQ， 指與人互動、溝通、團隊合作的能力；第三是SQ（Spirit Quotient），蔡憲宗解釋為意志力商數，也就是果斷做決策等能力；最後一個是逆境商數AQ（Adversity Quotient），指的是在壓力下仍能有表現，或從失敗中重新站起來的能力。
5Q＝SQ＋MQ＋IQ＋LQ＋EQ
1997年初，美國《Time》和《Newsweek》，同時介紹了新書《兒童德性智能》，書中即提出教養孩童時的SMILE（5Q），除IQ與EQ外，還有：心靈商數SQ（Spiritual Quotient）、道德商數MQ（Moral Quotient）、領導商數LQ（Leadership Quotient）。
5Q＝IQ+EQ+AQ+CQ+LQ
國立台北教育大學教育學院院長林新發曾在一場演講中提及，孩子未來核心的競爭力包括5Q：智商IQ影響做事能力、情緒商數EQ左右做人能力、逆境商數AQ代表抗壓能力、創意商數CQ（Creation Quotient）指的是創新能力、學習商數LQ（Learning Quotient）意指學習能力。
6Q＝IQ+EQ+AQ+PQ+SQ
香港教育學院幼兒教育講師黃樹誠，曾在一篇文章中提及對21世紀幼兒教育的想法，認為幼兒教育的目標是培養孩子成為「全人」，而「全人」的教育應擁有6Q品質：SQ心靈商數（Spiritual Quotient）、PQ體能商數（Physical Quotient）、AQ逆境商數（Adversity Quotient）、CQ創意商數（Creativity Quotient）、EQ、IQ。
提供多元思考‧不要標籤和壓力
友緣基金會副執行長黃倫芬認為，每種能力都是一體兩面，以親和商數（Hobandnob Quotient）為例，親和商數不高的bobo可能會因為喜歡獨處，而擁有獨立完成工作的能力，所有能力的敘述及建議，不是「教養特效藥」，只是提供方向，讓父母有所參考。
可言心理諮商所諮商心理師梁仲怡也提醒，多元社會中，孩子的確需要具備更多元的能力，但每個孩子的天賦不同，對於0～4歲的孩子，爸媽只要把環境準備好，提供孩子多樣化的刺激，讓他在豐富、安全、信任的環境中自由探索，就是對孩子最好的教養方式！
【Part 2 分析篇】
多元商數A～Z
給bobo好的教育，不再像過去，只要教出「智育佳、才藝多」的孩子即可，「教育」發生在生活的每一個層面，生活中發生的每一件事，都是教育的素材。本文逐一介紹多元商數A～Z的教養訣竅，讓父母在教養bobo路途上，不會感到迷惘。
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