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社群、互動、多媒體,未來教室在雲端

趙郁竹    

去年底,蘋果的平板電腦iPad熱鬧滾滾地在台上市的同時,第一台整合三大國小教科書數位內容的平板電腦eWonderPad,也正在台灣掀起一波數位學習話題。主導內容、軟體、硬體整合的是2009年中才成立的澔奇數位科技,這是創辦人兼總經理孫憶明在40歲才開始的第一個創業。



放下過去在矽谷、微軟、麥肯錫、鴻海工作的高薪高職,孫憶明毅然決然自行創業,以自身雄厚的資訊軟體背景,研發數位學習的軟硬體整合平台,他笑說:「人到了40歲才想真的要做一些有趣的事情。」過去他對數位內容議題一直都很關注,剛好遇上電子書潮流,對他來說是非常好的機會。



找到願意支援的硬體廠商後,最重要的就是尋求內容供應商,過程中,和出版社談合作是最困難的事。孫憶明說,台灣教育出版界較保守,但要做成功的硬體,必須掌握主要的出版內容。因此他陸續花了2年的時間,才說服康軒、翰林、南一等主要出版業者投入數位內容。



eWonderPad和iPad同樣採背光顯示而非電子紙,但採用霧面螢幕以減低對眼睛的負擔。孫憶明認為,要打入國中、小市場,彩色螢幕是必備條件,還可直接在機器上做測驗卷,價格約是紙本的6到8折。除了教科書出版社,也包括《國語日報》、《空中英語教室》,以及ezPeer+等學習、娛樂資源,掌握豐富的數位內容。



「我們的定位就像是亞馬遜(Amazon),以軟體和內容為主,」孫憶明說,辛苦了2年,終於得到各大出版社的支持,接下來要思考的是如何降低價格,讓家長願意購買。目前eWonderPad的售價要1萬6千多元,雖然包含價值約2萬元的數位內容,但單價仍高。「價格要再降低,市場才能接受,」他坦言,今年開始會有較大的降價幅度,未來預計每年會推出一款新機。



不過,打通了內容這一關,對數位學習已是很大突破提。未來若能順利降低成本、擴大實驗計畫,甚至獲得政府合作案,對於台灣的電子書包發展將是一大進展。





※延伸閱讀:

‧結合社群機制,問答網站 2.0版現身



【完整內容請見《數位時代》2月號】


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