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藝人楊謹華來到幼兒園，化身為孩子們口中的「謹華老師」！得陪著孩子唱唱跳跳，邊吃點心還得兼說教，就連說個故事，孩子們的問題也真不少。究竟「謹華老師」能不能成功挑戰孩子們層出不窮的難題？一日體驗之後，她還想當幼兒園老師嗎？
以導演蔡岳勳執導的《白色巨塔》一角入圍金鐘獎最佳女配角的楊謹華，精湛演技已有目共睹，但「如果今天妳不是藝人，最想做什麼？」謹華給了這樣的答案：「我想當幼兒園老師！」
為什麼？「因為我覺得孩子是最天真無邪的，跟他們相處會感到很輕鬆、很自在，我們不需要花費很多心力去想像或解決複雜的問題，就是直接單純地與他們對面對。」謹華說，那能夠展現自我真性格的感覺也就是她所嚮往的。
她相信，孩子的可塑性和人格奠定，在幼兒園時期就需要好好地深耕，所以更顯幼兒教育的重要，她說：「真的很希望有一個很好的環境、有很好的老師來教導我們的孩子。所以如果有機會，也希望自己能夠成為幼兒教育的一分子。」
雖然「聽說」現在孩子人小鬼大的不少，但她自信會有妙招來解套，除了以往和親戚朋友的孩子相處經驗，自認還頗有心得，她笑道：「更因為我自己就是一個大小孩吧！用他們的語言和他們相處，應該就不成問題了。」
對於幼兒教育，雖不能說是十八般武藝樣樣精通，但基本的說學逗唱、加上戲劇底子的加持，謹華相信，這將會是一個「沒問題」的挑戰，豈料
狀況一 午睡不想起床
園長 Juliet 和老師 Vivi 都說，小朋友早上來學校時的精神好，除了活動力高（通常來說是太高）其他狀況會比較少。果真，謹華遇到的第一個大難題，就是午休之後，小朋友不願意起床。
「小朋友，起床囉！」輕聲呼喚看來沒多大用處，但還好，孩子醒了一個就會自動去「弄醒」第二個，這可解決了想跟著他們一起睡下的謹華老師的麻煩。
狀況二 唱遊課站著不動
為了要讓剛睡醒的孩子們「回神」，跳跳動動的唱遊時間當然不能少，音樂一放，小手小腳要開始動一動囉！
小朋友很貼心，知道謹華老師頭一回來這裡，不清楚帶動唱的動作，紛紛扮演起小小老師。但是孩子們不知是還沒完全清醒，或是顯然沒辦法一心兩用，盯著謹華老師的動作，看著看著居然就看傻了，站在原地一動也不動。
謹華忙著揮手、拍掌、轉圈兼擺動，有的孩子笑得開心跟著做，有的卻看得更入神，傻愣傻愣的表情煞是可愛。不過，唱唱跳跳還沒能清醒可不行，只見謹華老師蹲下來，變得和他們一般高，面對面拉起手兒一起扭一扭。這招終於見效，小朋友樂得笑開懷，不僅將她團團圍住，甚至還有小朋友偷親了謹華老師一口呢！
狀況三 說得比吃得多的點心時間
小朋友最喜歡的點心時間到了！今天的點心是蚵仔麵線，一顆顆圓碌碌的眼睛，充滿期待地望著謹華老師手中盛舀的湯勺。被小朋友張望得明顯感受到壓力的謹華，只想盡快盛裝好，無奈麵線卻不配合地直直落入鍋中；好不容易裝好一碗，孩子卻皺著眉說：「老師，麵線太少了！」讓她只能搖頭，不知是麵線不給面子亦或是孩子太有肚子。
總算人人就緒，開動。但好動的孩子們哪能這樣安靜，小嘴巴邊吃還能邊說話；「老師，那邊那個甲蟲在爬耶！」「老師，甲蟲要爬去哪裡啊？」問題多到謹華老師快不能招架啦！
還好正牌的 Vivi 老師出面解圍：「小朋友，你們只剩下10分鐘，不要講話了快點吃。吃完了要自己拿衛生紙把碗擦乾淨喔。」語畢，「順手」將引起小朋友注意的甲蟲給帶走，讓孩子們總算能專心正視自己的點心。
就在謹華以為能鬆一口氣的時候，喝著白開水的孩子們卻突然接連冒出：「好茶，乾杯！」「妳要不要跟我好茶乾杯？」這可考倒了她，轉身面對同樣一臉莫名奇妙的老師們，大家面面相覷。只能說，孩子的世界，有時只有他們自己懂。
狀況四 美勞怎麼做
「黏土好黏喔，我弄不開。」「黏土黏住我的手。」「老師，我不會。」「老師，怎麼辦？」一屋子的小朋友，手忙、嘴巴更忙，聽得謹華老師都不知該從哪裡回答起；眼見孩子們急得小臉皺在一塊，又是嘟嘴、又是哀怨的神情，謹華只能大嘆老師真不好當。還好幼兒園早有準備，3位老師一起來幫忙，總算安撫了小朋友急躁又挫折的幼小心靈。
橘色外層都搞定，南瓜的眼睛鼻子可就是小朋友發揮創意的時候，只見有的做了張大大的嘴、有的是個綠色大眼、有的除了有頭髮還有蝴蝶結呢！看得謹華也不禁大聲稱讚孩子們的創意果真了得。
狀況五 新版故事搞不懂
謹華老師要說故事了！小朋友們興奮地排排坐好，今天要說的故事是《龜兔賽跑》。信心滿滿的謹華老師，清清喉嚨，準備大展身手！
「說故事看似很簡單，其實要做很多功課呢，尤其現在教材變化這麼多，真的很不容易。」心有所感的謹華，對於這些幼兒園老師更加佩服。
後記
「謹華老師，妳留下來當我們的老師好不好？」小朋友張大著眼這樣問她。聽得謹華可是心花怒放，「但是你們的 Vivi 老師怎麼辦？」指著站在一旁佯裝傷心的正牌老師，她反問孩子。「Vivi 老師和謹華老師，都是老師！」小嘴可甜了，一副理直氣壯的樣子。
孩子的童言童語儘管有時候讓人摸不著頭緒，活動力永遠滿分更讓她吃足了苦頭，直懷疑自己體力應該沒那麼差，但孩子們天真可愛的模樣，加上毫無城府的心，就是這樣一再地收服了謹華。
「雖然現在很想去找個按摩師傅，把和小朋友奮戰下來，弄得痠疼的身體好好整頓一下，但跟孩子相處真的覺得很開心。」她笑說。未來有機會，還想當幼兒園老師嗎？謹華給了個「當然」的答案，就算不是直接與孩子面對面的老師，她也希望有機會能為幼兒教育領域多付出一點心力，「不過，我可能得先多看一點新版故事書，才不會被他們考倒吧！」
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