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沒錯，願意將小朋友送去學習高爾夫的家長，多半自己也是熱愛高爾夫的球友，不但熟知這項運動的諸多好處，甚至心底會有幅全家一同下場擊球的美好畫面……
但你終該先回到現實，捫心自問：你家的小搗蛋／小公主當真喜愛打小白球？是否打沒兩下就咕噥著種種理由，輕易放下手中球桿？
我們都愛高爾夫，也認同從事這項運動可帶來許多額外好處；然而發育中的孩子始終不等同於成年人，陪小球員打球，甚至比陪你老闆打球更複雜、更累人。在學球過程中，照顧好小朋友的情緒、玩興及樂趣，往往比技術本身更高深莫測。這不只是單純地送孩子去學習一項才藝，或許你更該將學高爾夫視為一項家庭教育課題。
關鍵來了：你該如何吸引你的孩子下場學球？或者你該如何讓剛學球的孩子維持對高爾夫的熱愛？特別是，我們都知道練習場有多枯燥乏味，還有失誤球有多難堪、多傷人。
於是我們找來專業教練，提供他們帶領兒童班隊時的實務經驗，我們還請教身為過來人的家長球友，和讀者們分享教育過程中的酸甜苦辣。看完本篇報導，希望你也能練就金剛不壞之身，歡喜地背起兒童桿袋，和家中小朋友牽手走上兒童梯台。
其實高爾夫運動對小朋友來說，真的很好玩。這絕非球友們一廂情願的空話。當踏入高爾夫球場時，迎面而來的一片空曠，無論大人小孩，頓時都會為眼前的美好自然景緻心動；更別提，整裝、取桿時儀式般的新鮮感，和擊球出手後隨之而來的期待（或失落？）。運動本質本就是一種遊戲（game），而小朋友最喜愛的就是遊戲──玩中學，可以說正是吸引孩子們踏入高爾夫之門的第一要務。
然而對許多家長來說，這點卻常被誤認為是態度隨便、不夠專注、學了也白學（意味浪費家長的錢）……各位一家之主，何妨放下手中的權威教鞭，把孩子的學球過程視為一種溫馨的家庭活動。說起來簡單，但實際上到底有哪些「地雷」該特別注意？又有哪些方法可讓你的孩子對高爾夫更加熱絡呢？
1.多鼓勵、少責罵
目前在Happy Kids Golf學園擔任總教練的黃彥智表示，來自家長的壓力，往往是令小朋友卻步的首要原因，「所以學球過程中切忌打罵。試想，許多動作連大人自己都練不好了，又怎能苛求體格正在發育的小朋友呢？倒不如多鼓勵，消除孩子的挫折感，他們絕對會學得更快、更好，也更有意願繼續打下去。」
另一位在Lexus Kids Golf任職的專業教練羅士凱也說，無論是教練、老師或家長，都應該避免強迫甚至打罵的方式；最好先循循善誘，過程中輔以各種形式的鼓勵，例如小獎品、小禮物、或在學員間表揚，這樣的學習效果遠勝過高壓的教育方式。
但好聲好氣的鼓勵，並不代表隨便，任由學童嬉鬧，影響到實際上課的進程。羅教練說，所以設定目標非常重要，也是教練／家長在小朋友開始學球前必須先做好的功課。
2.滿足成就感
不但要設定目標，而且要用step by step的方式擬出階段性目標。學習前家長、教練還要先行溝通好，畢竟每個小朋友資質、體格各不相同，孔子說：因材施教，在高爾夫教育中當然也不例外。此外，目標設定時應放寬標準，目的在求小朋友達成目標且不斷進步，而非想方設法難倒孩子。黃彥智教練也說，高爾夫的本質就是在跟自己比賽，所以家長／教練應該先充分瞭解小球員的程度，再一步步訂出短、中、長期目標並實踐。
3.獨樂樂不如眾樂樂
黃教練還建議，小朋友剛開始學球時，應該優先考慮上團體班的課程，而非找教練一對一授課。和大人學球不同的是：一對一授課時，教練較能專注在單一學員身上，找出問題快、改善起來也快，效率較佳；然而，小朋友學球重視的絕非效率，而是樂趣，所以在辛苦的學球過程中有同學相互打氣（或相互競爭），效果將事半功倍。至於班上師生比率，則以1:3為最佳。羅士凱教練也解釋：大人約打球，往往也伴隨著種種社交關係的建立；同樣地，小朋友在同儕團體中也可學會如何相處，正如同學校教育一般。
最後，若想讓小學員持續開心地學球，營造出良好的學習環境不可少，這包括了教學方式、教材、場地，以及親子相處模式等等，我們將留待下期討論。
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