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兒子女兒上學、放學坐校車，都吃學校供餐，加上學校裡沒有福利社，小學時，還真的沒想到要給固定零用錢，他們得靠好成績來拿獎勵。
隨著兒子「長大」，一方面要學用錢、花錢、管理錢，二方面身邊確實需要有臨時花用之錢，和先生討論，決定從國中起，給孩子零用錢，一星期一百元。
這一百元是怎麼算出來的呢？我們對零用錢的定義，既然是以備不時之需的臨時花用，那麼孩子出門上學到回家，有什麼情況會用到錢呢？
早餐在家吃了，坐校車上學；午餐，學校供餐；傍晚有點心吃；放學，坐校車回家。
一天作息下來，沒有需要花錢的時候和機會，就算沒坐上校車，也還有悠遊卡可以應急。這一小筆零用錢，就真的用於各種我們沒想到的臨時之需吧！
零用錢沒花掉，又要怎麼處理呢？就歸孩子的了，由他自己去運用。我們很明確的先告知兒子給零用錢的用意和目的，需要時，不用客氣，就花吧！用不到時，也不用多想，就收著吧！什麼時候會想用它，自己決定。
像是周六，學校有不定期的活動要參加，由於沒有校車可坐，進出校園就有機會花到錢，可能是需要，也有可能是同學之間的小社交，帶多少錢出門，就是給孩子學習用錢和花錢的機會。
基本上，小學階段的孩子，都還滿愛錢的，而且多是只進不出，當然這跟年紀還小，以及生活所需幾乎都由爸媽準備有關，孩子沒機會花錢。
高年級開始，會有想要的東西，如果是非必要之物，我們就要孩子拿自己的錢去買。
暑期輔導時，幾次可以帶錢的校外活動，兒子就沒有跟我們開口，懂得怎麼用零用錢了。
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