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四月二十二日是世界地球日，這些年環境的破壞和大自然的變異日益加劇，生態環保和氣候的議題也就愈發受到重視，「珍惜資源、愛護地球」已漸漸從口號變成實際的行動。這兩年透過主婦聯盟的倡議推廣，讓「綠繪本」的概念也漸漸成形。這種含括了生態、自然、保育、環保、暖化、森林……各種愛地球、尊重自然、土地倫理等意涵的繪本，是孩子可以貼近感受環境議題最簡單又直接的方法。在世界地球日的這個月份，我們挑選了以生態環境改變為主題、適合親子共讀的「綠繪本」，讓我們一起讀「綠繪本」，參與愛地球的行動。
讓孩子感受環境變遷
當談到愛地球的主題時，首先我們想到的是讓孩子了解生活周邊或外在環境的變化，讓他們先對環境議題有感。《挖土機年年作響》是一本特別的書，居住在城市裡的孩子們應該不難感受到挖土機年年作響帶來的改變。作者透過七大張展開的圖片，以每三年為間距，從同一個角度記錄一個小鄉村二十年來的變化。我們可以將七大張圖貼在牆面上，或是攤在地面上，和孩子一起觀看對照，感受景物在時間變化下的差異。
這本書也讓我們想到一九四二年由維吉尼亞‧李‧巴頓創作的《小房子》。這本榮獲凱迪克金牌獎的作品，七十年來一直是大家提到城鄉環境變遷最重要的一本書。全書焦點放在一棟小房子身上，原先位在鄉間的小房子，因為周邊土地的漸漸開發，竟然成為了城市裡的小房子，又因為保留記憶的關係，再次回到田園中。另外兩本圖畫書，則可更真實的感受到環境變化，一是談地球暖化造成影響的《日漸沉沒的樂園 吐瓦魯》，透過照片呈現。書中真實的人物、情感和資訊，讓孩子可以貼近感受。還有，以昆士蘭熱帶雨林消失為主題的《森林和海的相遇》，作者珍妮‧貝克長期關注環境議題，書中描寫父子一起走訪熱帶雨林的經歷，同樣帶出文明發展對物景的威脅。
小小行動，實際參與改變
當環境變遷帶來改變的時候，有哪些事情我們可以和孩子一起參與呢？查理和蘿拉兩兄妹在《照顧我們的地球》裡提供了一個資源回收換樹苗的好建議；而《爺爺一定有辦法》則可看到爺爺運用智慧惜物愛物的美好傳統。有爺爺在想辦法，奶奶自然不能缺席，《怕浪費的奶奶》裡連小孫子臉上的飯粒都要幫忙舔乾淨的奶奶，節省方式雖然嚇人，卻是讓人印象深刻。
說到印象深刻，我們真的得透過一些明確的提醒，才能真的看重資源浪費的問題，《從山裡逃出來‧垃圾，丟啊！》用鮮活的方式呈現身為人類的我們，常常過度的購買又隨手亂丟，造成大量的垃圾和環境生態的汙染，讓動物們也跟著受害。這些書提醒我們，愛地球應該從改變用物習慣和生活習慣開始，而爺爺奶奶身上果真一直有這樣惜物愛物的智慧。
丹麥的薩姆索島本來是個高度倚賴外來能源的小島，那裡除了風很大，會把帽子颳走之外，當地人使用資源的習慣和我們都一樣；直到一次大停電之後，薩姆索島的居民開始學習運用島上的風力來發電，讓這個島成為全球矚目的綠能島。《綠色能源島》就是記載了這段有趣的經歷。透過閱讀這本書，居住在海島的我們，好像也需要開始想想替代能源的可能。
同樣以真實故事為背景，《奇妙的花園》童趣的展現了曼哈頓西邊廢鐵道重生的故事：一個小男孩的小小行動，可能就是改變的開始。另外，撰寫《寂靜的春天》的瑞秋‧卡森，以自身的力量影響現今環保運動，她將一生的成長故事寫在《熱愛大自然的女孩：瑞秋‧卡森的故事》裡；這本人物傳記讓我們看到一個人對環境的熱情和行動，帶來的影響可以是如此深遠。
身為地球居民的一分子，我們真希望每個孩子都可以是聰明小公民。透過閱讀【聰明小公民】系列裡的《為什麼我不能把甲蟲帶回家：跟孩子一起認識環境》，我們可有更多的學習。環境保護需要採取行動，書中的「測驗遊戲」和「學習檔案」，可以協助孩子想得更深入。
為了一個健康可持續的環境
回到一九七○年四月二十二日，那一天有兩千萬美國人走上街頭，訴求一個「健康且可以持續的環境」。這也是四十三年之後的我們的共同期望，特別是為了孩子，我們希望透過閱讀，植下改變的觀念和態度，讓我們所居住的地球可以健康且持續的運轉不停。
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