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每年，我都會對我的學生說：「老師非常同情你們！」學生們都覺得我很奇怪，二十來歲正是他們青春正盛的時候，為什麼一個四十多歲的大叔說很同情他們？
因為未來這個世界，會面臨到很多問題，而且都是我們過去人類歷史上從未面臨過的問題。例如石油，據說只能再用三十年。想像一下二十年後，這些年輕人成為四十歲的社會中堅。但是石油已經快用完了，這對經濟會造成多大的衝擊？該如何面對？如何因應？沒有人知道，因為人類歷史從來沒有出現過石油快被用完的情況，所以從歷史上也找不到該怎麼因應。
除了石油的問題外，氣候的變遷愈來愈嚴重，造成的災害跟社會的損失也愈來愈大。該怎麼面對？我們也不知道怎麼辦。還有人口少子化的問題，社會將快速的老人化。這對社會將造成多大的衝擊？我們的社會以前也沒有過，大家也不知道該怎麼去面對。
這就是我們的孩子們在二十年後要面對的世界。
一個充滿未知挑戰、未知變局的世界。請問，一個只有成績好的孩子，有辦法面對嗎？沒有辦法。因為通常成績好的孩子，都是在念人家整理好給他的知識。他們只會解決已經看過的問題，但是我們未來年輕人要面對的，卻是這些人類歷史上從未發生過的問題。要能面對這些充滿未知變局的未來，靠的是他們有沒有那個自信跟能力去面對。這是他們能否生存下來的一個關鍵。我們必須要能培養出，具備面對未知挑戰的自信與能力的年輕世代，他們才有辦法在這個社會生存。
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所以，我們當老師、當爸媽的人，應該要認真思考，到底我們怎麼培養孩子們？
我認為在未來二十年，真正能生存下來的年輕人，必須要有四大能力：「會思考、會表達、會自主學習、會面對未知變局」。
因為他們未來面對的都是沒碰過的問題，為了要解決這些問題，他要靠自己去想、靠自己去學，而且還要有面對未知的自信與韌性。另外，因為很多問題都不是只靠一個人可以解決的，如何把自己的思考精確的講給人家知道，也是不可或缺的能力。但捫心自問，在目前眾人的教育價值觀下，我們真的有教出這樣的孩子嗎？
現在的世界，已跟二十年前的世界很不同。
二十年後的世界，絕對會跟現在更不一樣。但許多爸媽、老師，還是以自己二十年前當學生時的經驗，來教育下一代，要他們複製自己過去的學習經驗。這些用二十年前的思維教出來的孩子，真能夠面對二十年後充滿未知挑戰、未知變局的世界？
May the force be with them（願原力與他們同在，出自《星際大戰》）……
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