|
李晶玉會客室
愛孩子、保護孩子，都是父母竭盡所能想做的事，可是，孩子仍需要與環境自然物件有實體的接觸，讓外在刺激腦部，使神經細胞之間的傳導更有效率，孩子的情緒感受與表達能力也才能日益豐富且更加細膩。
(圖片／bobo小天才雜誌提供；攝影╱王培麟；場地提供╱甜品屋02-25527556)
「真的……常常覺得威力就像是小媽咪的小情人一樣。
那種兩個人相信相依，只有彼此，一起旅行，一起經驗人生的每一個過程，當然還有每一個……無可預期地未來……」─李明依「快樂小媽咪」部落格
「無可預期的未來」這幾個字，也是我對李明依的註解。因為她的直、快、變，讓人有一種正中下懷、疾風勁草和迅雷不及掩耳的痛快。昨天一個看不順眼，自己動手把燙得蓬鬆的頭髮，從像偶像張曼玉稍長一點的長度，瞬間剪到短到耳際如魔女宅急便的琪琪！
「魔女宅急便！」明依大笑，不太茍同，卻也回應著說：「約設計師太麻煩了啦！」
是喲！怕麻煩，誰知道一向不喜歡拖拖拉拉的李明依，上帝卻派給他一個慢條斯理、天塌下來也不關他事的小威力，跳一曲節奏有點亂，卻是最甜美的人生圓舞曲！「對，威力一頭長髮遲遲不剪，我快煩死了，這次就以全家都要剪短髮為名，趕快請設計師來把他的長髮也剪了，讓他後悔也來不及，哈哈！」
過度的幸福‧阻塞了情緒河流
李明依的部落格吸引了三百多萬人次上網瀏覽，我一點也不覺得奇怪，因為這對母子太奇特了！讓威力有一個無憂無愁、單純天真的快樂童年，是明依最大的夢想。所以，在威力還沒哭之前，一雙無影手就幫他換好尿布，餵完ㄋㄟ ㄋㄟ，也哄他睡覺。一歲帶回台灣之前，威力是不知道哭的！一個擁有極大安全感而不用反應情緒的快樂寶寶，一個搶先一步什麼都準備好的神經質媽媽，造成了孩子奇妙的發展……
「我當時不知道這是過度保護，不讓威力弄髒，小心威力受傷，在需求之前就先提供，讓他在嬰幼兒時期不知道呼喊需求。」一直到上了學，即使在學校有同學打威力，威力也沒反應。他有極大的包容，絕對的友善，是個人見人愛的特別孩子，卻在情緒處理上，少了認知到表達的反應，那條情緒的河，被媽媽的保護卡住了。
「有時候我常想，我是不是生了個孩子，將來長大專門讓其他人來欺負的！」和明依談到孩子，總是又哭又笑！
(圖片／bobo小天才雜誌提供；攝影╱王培麟；場地提供╱甜品屋02-25527556)
注意力不集中‧學齡前後有徵兆
一個打扮嬉皮的幼稚園外國老師，有一天特別告訴李明依要注意了，因為他發現威力上課的神情是茫然的。但是明依對威力，並沒有課業上過度的期望，學習不夠好，也還是讓孩子一貫快樂下去。直到上小一時，有一次功課寫不完，威力終於在客廳爆發壓力，他用罕見的叫聲嘶吼著：「天神哪！把這些都變不見吧！」讓明依開始重視威力的情緒問題。
那段時間明依自己主持親子節目，才發現研究中顯示，注意力不集中的孩子腦部缺乏一種元素，而這一元素是要靠外界環境刺激來發育的。比方說與父母的需求互動，娃娃床上的音樂旋轉吊飾，與環境自然物件實體的接觸，像是身體上的摩擦、接觸草地沙地、甚至摔跤破皮，都是重要的腦部刺激，讓神經細胞之間的傳導更有效率，孩子的情緒感受與表達能力也才能日益豐富且更加細膩。當初新手媽媽哪裡會知道這些，後來明依就在媒體上公開談論，呼籲其他父母親重視嬰幼兒的感統發展，不要在這種錯誤的教養方式上重蹈覆轍了。
深厚的愛‧彌補教養缺憾
對症狀輕微的威力來說，經過治療問題已經改善許多，如今在單親的兩人世界中，幸福感時時滿到要溢出來。明依在睡前抱著威力，什麼都能談，什麼都不奇怪。還好，教養的基礎，終究是來自你對孩子最深厚的愛。
明依自嘲，錯誤的教養方式，培養了一個開心的大好人！畢竟被人欺負還能笑笑嘻嘻，是多麼難得的寶貴特質，或許這種軟實力，是上帝藉由明依給威力最大的祝福！
(圖片／bobo小天才雜誌提供；攝影╱王培麟；場地提供╱甜品屋02-25527556)
專家解讀‧李明依與威力
最好的禮物就是父母自己
一心一意只想把最好的留給自己的孩子，盼望孩子們能夠快樂地成長，長大後有卓越的成就，這是為人父母打從心底真實的寫照。你知道嗎？其實父母可以給孩子最好的禮物，就是父母自己！
零到三歲是發展關鍵
根據「美國哈佛大學學齡前研究計畫」，懷特博士（Dr. Burton White）花了十年的時間追蹤，研究有哪些的元素會影響孩子的智能發展，他發現，0〜3歲的發展是影響一生的關鍵，而這三年裡，從嬰兒八個月到十八個月中，又是智能發展的黃金時期。
為什麼這十個月如此重要？由於我們對於腦部的研究仍舊有限，我們只知道在這段的時間裡，如果孩子接受了適當的刺激，他的腦部會啟動一種酵素增進腦細胞間的彼此連結，以至於孩子的智商會明顯地增進，而這個酵素只會在這段時間裡被啟動，錯過了這個關鍵黃金時期後，以後再也沒有被啟動的可能。就是因為這十個月的時間是如此的關鍵，懷特博士強烈的建議，父母親在這段時間內最好能親自照顧嬰幼兒，而不要假他人之手。
父母親自與孩子互動‧給予足夠空間
在這個研究裡，我們發現到兩項重點：
1.只有一種的刺激最能夠影響孩子
那就是父母親直接的用「live language」 與孩子互動。什麼是「live language」（實境互動式對話）？就是父母親雙眼看著孩子，進行互動式的對話。
當嬰幼兒看著爸爸媽媽臉部各樣的表情，聽著爸媽說話聲音的高低快慢，想辦法解讀爸爸媽媽的表達時，就是帶給嬰幼兒腦部最有意義的刺激。為什麼又限定要是父母親呢？通常只有親生父母會因著愛，願意多花時間與孩子互動，無形中，使嬰幼兒的頭腦接受大量的刺激，啟動酵素，進而增進智商；一般保母和托嬰服務，有時比較傾向於照顧基本生活所需，而忽略對於腦部的刺激。陪孩子看電視，聽音樂CD，這一類是屬於被動式的活動，但這樣的刺激也是沒有太大的效果。
2. 給予足夠的探索空間
當嬰幼兒可以有足夠的生活空間去探索新的環境時，他的發展會遠超過於侷限在嬰兒床或圍欄裡。當然，首要條件是探索的環境應是安全無虞，因此，嬰幼兒可以藉著身體的觸覺，去感受與體驗全新的世界，獲取適當的刺激。
聖經中形容「兒女」是上帝給予父母的「產業」，當我們多願意花心思時間在我們兒女身上，
所得到的經濟效益是更勝於世上一切的投資。當你正在計畫如何將最好的留給孩子時，別忘了，在孩子的眼中，「你自己」才是那最寶貴的禮物！
|
