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像達文西一樣思考
很多人以為，設計，只是天馬行空的發想，其實好的創意，背後隱藏著心智邏輯的密碼。
知名插畫家林怡芬最常使用的設計思考Know-how，就是達文西的心智圖。她說，文藝復興時期的達文西，就是一個典型的設計型思考者。他有無限的好奇心，以至從建築、解剖、雕刻、工程、發明、幾何、音樂、繪畫樣樣皆精，有了豐厚的思考基礎，他可以為人體黃金比例做設計，也可以隨手畫出直昇飛行器的想像，甚至設計的迫擊砲和鐮刀戰車和坦克，唾手都是創意十足。
而達文西的心智圖，可以透過擴散思考，運用顏色、符號、線條、圖畫、關鍵字詞，把所學所想的概念，變成一種視覺化或圖像化筆記法；發散後再收斂，循著思考脈胳，自然創意泉源無限。
設計工作並非外界想像的浪漫、輕鬆，不但要有創意，更要有執行的紀律。而達文西的心智圖，正好可以幫助自己的創意有邏輯的無限延展。
念設計，未必等同設計思考者，念設計最怕，你不清楚你是誰，想成為誰，又可以成為誰？
根據達文西的心智圖，林怡芬建議，不妨自己先畫一張你的設計心智圖，來分析「為什麼要學設計」？
《30 雜誌》同事試做後，答案如下
■ 因為對趨勢有興趣.....
■ 因為對生活有意見......
■ 想挑戰自己的想像......
■ 對美好事物的嚮往......
■ 有想要創作的慾望......
有趣的是，循著對生活有意見路線，走到建築這塊，我們發現對「愉悅輕設計」的需求；走到生活必需品，我們想要一輛可愛的「無煙車」；但是走到環境這塊，居然可以連出對中華民國總統有意見。
設計提升思考高度
設計是要創造出符合人類需求的產品，因此天生要喜歡觀察人事物，而且要有人文素養。「學設計讓我能在更高層次看事情，」BenQ、佳士達科技創意中心設計長王千睿說。陸定邦也強調，整個全球設計潮流，已從工業革命後的大量化生產的工業設計，轉往文化面的創意產品傾斜。
在追求美學經濟的當下，學設計，除了要找出自己有沒有具備「設計型思考者」的動機外，還需要對美好事物有鑑賞力，以及提出個人獨創的見解。
就像你可能想不到，笛音，這麼美妙的事，竟發生在千年不變的水壺上。ALLESSI 最有名的笛音壺，當初設計的出發點只是想讓水壺煮沸時，不要再是單一音頻的聲音，因而擷取郵輪氣笛聲的記憶，設計出能奏出一段音樂的壺口音笛。
意外的驚喜可想而知。好的設計是從人類生活中找問題。解決問題的關鍵在於問「對」問題，如同設計之初，要清楚知道使用者是誰、需求為何、想解決何種課題。「設計真正的本質在思想、在哲學，而不是在策略，」ALLESSI 總裁阿爾貝托‧阿烈希(Alberto Alessi）說。
發現美的眼睛
美妙的點子，其實也藏在文化底蘊中。
現代主義雕塑大師羅丹說，生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。發現美的眼睛，究竟是什麼？安郁茜說，建築師的她，最喜歡念的就是中國文學。每每讀一次紅樓夢，如同置身中國江南盛世的繁華似錦，念到元曲宋詞，又有帶枝帶葉的美，這些文化中的細膩及思想的厚度，已成為她設計上非常重要的養分。
環顧世界設計大國與城市，它們得以有好的設計，絕不是擁有頂尖設計學院或設計產業而已，而是當地洋溢著設計氛圍，設計不只是工作的名詞，更是生活的動詞，存在建築、櫥窗間，巷弄、家庭裡。義大利就是一例，文藝復興前造就了達文西、米開朗基羅、拉斐爾，文藝復興後，設計是全人教育，是人人感知，身體力行的生活提案能力。
但是美，還是要符合現實感。
安郁茜說了一個自己的例子。之前實踐在設計新網站配樂時，設計者為了彰顯聲勢浩大，用了西藏喇嘛所使用的號角，她立即說：「不對，這不夠台。」台灣的聲音，就像小江河入海般直接，那是湍急。
如何洞察周遭環境變化，精準地呈現對生活提案能力，也是設計思考力的一大考驗。你準備好成為未來競爭力的設計人才了嗎？一個能思想的人，才是真正力量無邊的人，開始行動吧！
設計5問 評估跨界適性指數
光有興趣是無法順利成為思考型設計人才。個人可以經由「設計五問」，評估自己「撈過界」的適性指數，符合的特質愈多，適性指數愈高。
Q1：你對生活有意見嗎？
安郁茜的答案是：做設計的人，一定要對生活有意見，這樣的人才會有動力想要去改良現狀或創新。
Q2：你認為這世上沒有標準答案，總是不斷思考有無更好的方法？
王千睿的答案是: 設計沒有標準答案，只是讓我學會用更高層次看事情。也因為沒有標準，才能持續創新，不斷以創意解決使用者問題。
Q3：你喜歡把點子執行出來，並且重視執行的細節嗎？
林怡芬的答案是：設計其實是有系統地連結創意的過程，設計人的特質是要看大又觀小，好的設計是不會省略細節的，因為這樣才有可能會產生完美的作品。
Q4：你有敏銳的觀察力與鑑賞力嗎？
史明輝（金馬獎最佳創作短片創作人）的答案是：先問自己，你對美的藝術品有感覺嗎？你對美好事物是否會感動？設計是要創造出符合人類需求的產品，因此天生要喜歡觀察人事物，而且要有人文素養。
Q5：不論對錯，你有沒有自己的觀點？
謝宗穎的答案是：非本科系跨足設計時，很容易因技不如人而沒信心，將學習焦點放在技術（技法），其實，真正會造成跨界瓶頸在於腦袋裡的知識，因為這關係著能否形成自己的觀點。
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