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他們只想引起你的注意
小朋友出現暴力行為的可能原因
★ 為了想引起注意
事實上，在人格發展的特質上，當一個人想吸引別人的注意力時，可能會出現一些「平時他不會做的行為」或「易於常人的表現」來達到目的。因為一般人對「異常行為」的警覺性較高，相對地也會認為這些屬於「危險訊號」、「求救訊號」而特別去關注、甚至去解決問題。所以，有時孩子會尖叫、哭泣、甚至是丟東西等，這些都是因為他們吸引別人的注意。
不過，為什麼有些孩子會出現比較暴力或是憤怒的行為？
「孩子的個性、大人給的反應如何、孩子的排行，都是影響孩子行為的因素。大致上，在2～4歲的幼兒時期的暴力傾向行為比較短暫，因為他們只想引起注意，而不是真的要攻擊對方。」林口長庚醫院兒童心智科主治醫師梁歆怡說。
通常在老二出生後，老大可能會出現短暫的暴力行為。「因為原本受寵的老大會覺得，弟弟（或妹妹）的出生讓爸媽不再只注意他，加上媽咪要哺餵小寶寶，所以也無法像以前一樣陪他玩，其他人的心思也都放在寶寶身上，因此會讓他想做出一些特殊舉動，譬如偷打小寶寶，或故意亂丟東西，作些讓爸媽頭痛的事情，讓大人將注意力轉回自己身上。」梁歆怡醫師解釋。
★ 為了表達心中的不安或焦慮
當人感到不安或焦慮時，容易出現衝動的非理性行為嗎？答案是肯定的！輔仁大學兒童及家庭學系教授林惠雅表示，佛洛伊德在人格特質的探索中曾經提到，人類的行為受到潛意識影響，所謂的潛意識，又被「性」與「攻擊」主導。也就是說，當一個人意識到自己的所屬物品可能會被剝奪時，會下意識的出現暴力行為。
簡單來說，當孩子感受到原本圍繞在自己的人事物出現改變時，他的心中會出現焦慮及不安全感，假使孩子沒有得到適當的情緒安撫，他可能就會出現暴力行為。
值得注意的是，孩子出現暴力行為並非單一因素，往往都是跟背後的「家庭因素」有極大關聯。林惠雅教授表示，在一些個案中發現，父母經常在孩子面前爭執、甚至大打出手的話，這些都會讓孩子在人格發育成長中，容易對環境感到「不安」、「焦慮」，甚至容易出現暴力行為。
★ 誤以為「這樣作，是對的！」
孩子是最厲害的觀察家和模仿家！在幼兒約12～24個月大時，就懂得觀察和模仿身邊最親近的人的動作。譬如媽咪和爸爸兩人說話時的語氣和動作，假使兩人在孩子面前經常為小事爭吵，或是加入一些情緒性的話語（罵髒話等），孩子會以為「用這樣的口氣和別人說話，是一件很正常的事情。」
林惠雅教授表示，家長有時會有錯誤觀念，以為「孩子年紀小，大人在他面前吵架，他哪懂，怎麼會有不好的影響？」事實上，雖然孩子年紀小，但是長期下來，他們會誤以為「想達到這個目的就要用這種方式」，導致孩子在人格發展上出現落差，也會影響孩子在日後的人際關係發展和處理事物的觀念。
不過，假使父母經常在小孩面前上演「丟碗盤、大聲吵架、言語互相羞辱」的戲碼，是否會影響孩子未來與人相處的模式？答案是肯定的！
梁歆怡醫師表示，在研究個案中發現，有些個案在童年時期，長期處於被父母毆打、強權管控、軍事教育的環境，雖然他討厭甚至痛恨這種遭遇，但是無形中，他也將這套行為模式儲存在腦中，甚至下意識的出現在與人相處的過程中。譬如他在極端憤怒時，也會不斷用言語刺激，或是出現暴力行為，之後又會對受虐一方出現乞憐的心態。「其實這個過程，就已經反映出施暴者幼年的遭遇。」梁歆怡醫師表示。
您是否讓孩子不敢跟你說真話
孩子在家很乖，在外面卻會打人？
家庭因素影響大
有些家長反應，孩子在家很乖巧，當看到老師在聯絡簿上註記孩子打人時，不但無法理解，甚至還感到莫名其妙！難道孩子有說不出的秘密心事？林惠雅教授建議，家長在尚未瞭解事情始末之前，還是先控制好自己的情緒，讓孩子說清楚講明白，比較重要。「雖然打人不對，但是有些家長一衝到幼稚園，當場看到孩子就往他頭上打下去，孩子不但顏面盡失，大人也斬斷了與孩子溝通的那一座橋。」林惠雅教授說。
「有些家長反應，孩子在家很乖，沒什麼意見，父母講什麼都答應，也不會打人，怎麼在學校就反常了？在實際瞭解狀況下才發現，父母在家中採取嚴格教育，只要小孩一做錯，或是違反家長的意思，就會遭來嚴厲責罵，久而久之，孩子知道父母聽不進去自己的意見，多說只會遭來責罵，就決定在家中作一個沒有意見的人。但是小孩會設法找出其他情緒出口，假使方法錯誤，就會出現暴力行為，譬如在學校若與同學意見不合會打人、辱罵對方、欺負小動物、自我封閉等。」林惠雅教授說。
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