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What智能開發的定義
「智能開發」主要是啟發孩子的潛能，讓孩子可以充分發揮他的能力，幼教專家建議，嬰幼兒智能開發時間越早，對孩子的啟發越好，其實從胎兒時期就可以開始對孩子進行智能開發。此外，一般人認為智力是認知的能力，其實智能開發的定義相當廣，包含認知、情意以及技能，甚至幼兒在日常生活中碰到問題時，是否能使用智慧，運用基本能力解決問題，也是智能開發的課題之一，因此智能開發的定義相當廣泛。
When智能開發的關鍵期
孩子在幼兒時期頭腦特別靈活，尤其是剛出生的寶寶，頭腦有著驚人的吸收能力，幼兒教育家蒙特梭利稱這種吸收能力為「胎兒的吸收精神」，她認為，幼兒從出生的環境中接受刺激，在掌握適合環境的素質後，這種力量就會迅速消失。
此外，零至三歲的孩子，擁有非常優秀的頭腦吸收力，能夠接受各種難易程度的教育性刺激，他們不僅是將這些刺激作為單純的知識留在記憶中，甚至形成一種資源，使他們具有獨立的思考以及推理能力。
因此，每個家長應該了解，所有的幼兒天生都具備這種優秀能力，如果父母錯過在這段黃金時期給予孩子適當的教育刺激，幼兒的頭腦功能便無法獲得良好的發展，隨著年紀的增長，日後即使給予他再優秀的教育刺激，也很難再將孩子優秀的能力發展的淋漓盡致。
身為父母，應該讓孩子有機會去探索週遭的事物，有機會可到戶外空間去看看花草，但要注意孩子的安全。值得注意的是，有些家長以為讓孩子看電視可增加智能開發，但是在孩子還未建立閱讀能力之前，給予孩子的聲光刺激應越少越好。
嬰幼兒智能發展項目及階段
0~1歲
俯臥抬頭、會從俯握側翻成仰躺姿勢、坐時兩手不需扶物、會將東西交給別人、會扶著東西站立、有抓握的反射動作、兩臂有對稱性動作、會用手指和手掌抓握東西、會兩手交互取物、會拍擊物品、會搖鈴、會發出兩種不同的母音、會笑、會高興地尖叫、眼睛會注視聲源、能聽懂熟悉的話、會自動對人微笑、會嘗試抓取較遠的玩具、會自己握住瓶子喝水、對陌生人有反應。
1~2歲
能獨自走路、會連續測滾翻、能在協助下一階兩腳上樓梯、會將積木放入盒中、能用筆畫畫、會用兩指扭轉東西、會疊兩塊積木、會依要求模仿大人做動作、能用手指出大人所問物品、想大小便會告訴大人、會說除了爸爸及媽媽以外的其他三個字、會使用動詞（坐下、回家）、會說主詞在前的句子（狗跑了）、會玩簡單的拍手遊戲、大人幫忙穿衣時能配合動作、會脫襪子或鞋子。
2~3歲
能跑、會踢球、能在協助下用單腳站立、能在協助下一階兩腳下樓梯、會攪拌東西、會疊四塊積木、會開合剪刀剪東西、會看圖說出幾種物品名稱、會說含所有格的名詞、會使用名詞的單位名稱、會依功能指認物品、會說短句子、用湯匙吃東西很少溢出、可以在其他的兒童面前自己玩、會和成人一起工作五分鐘、會解開衣服前面的釦子、會說出家人人數。
How智能提升的遊戲
父母需要特別留意的是，啟發孩子的智能應順應其發展及需求，透過生活相關的事物，反覆讓孩子練習操作。例如讓孩子學翻身可發展其空間運動能力；藉由與孩子互動、溝通及討論生活化話題，可啟發孩子語言能力發展；教孩子數數可發展孩子數學邏輯觀等，透過生活化的課題可讓孩子自然而然的學習。
根據孩子的身心發展，可做的遊戲如下：
（一）動作方面
1.增進感覺運動能力
在做各種運動遊戲時，嬰幼兒的全身肌肉及關節都會跟著活動起來，所有的姿勢性動作、特殊及移動性動作都和平衡有關，因此若讓孩子常做這些動作，對孩子的平衡感而言會發展的很好。
（1）手眼協調的能力：伸手取物、丟沙包、玩球、堆積木、敲擊東西等。
（2）足部及眼部協調能力：用腳觸摸操控物品、搖呼拉圈等。
（3）促進控制身體能力：爬、跑、站、坐，跳等基本能力。
（4）強化肌肉力量：吊單槓，以及舉、搬、拉、推等活動。
（5）其他：和速度有關的運動，例如：跑、跳、爬等能強壯幼兒心肺功能，培養靈活敏捷的身手。
2.增進身體意識能力
翻身、爬行、被單遊戲、翻滾等遊戲，能讓身體各部位及床面大量接觸；彈簧床遊戲及鑽爬活動等，能收縮、放鬆肌肉；至於走平衡木、單腳站立等，則可培養孩子左右知覺和平衡感。
（二）感覺統合方面
可與孩子互動的遊戲如下：
1.視覺遊戲-明暗交替、愛的凝視、立體觀賞、畫作欣賞、看圖畫畫、配對遊戲、蒙眼畫物。
2.聽覺遊戲-扣敲物品、細語呢喃、鈴鐺聲響、玩具聲源、尋找聲源、生活故事、我說你做、親子說書、樂器演奏、語帶欣賞、歌謠聽唱、詩歌朗誦、尋聲找圖。
3.觸覺遊戲-全身按摩、洗澡時間、觸摸物品、玩沙遊戲、觸摸辨數、觸摸猜謎、觸物分類。
4.前庭平衡遊戲-棉被遊戲、托嬰遊盪、仰躺飛擺、滾球遊戲、枕頭遊戲、騎木馬、追趕跑跳、公園遊戲。
5.手指遊戲-伸手取物、揮手再見、敲敲打打、抓物傳遞、翻書遊戲、丟擲遊戲、拼圖、猜拳、剪貼、堆積木、幾何塗鴉、生活自理。
6.語言遊戲-親子交談、呼喊名字、雙向溝通、指認遊戲、看圖說話、日常用語、我問你答、童謠哼唱、故事接龍、介紹家人、數量單位。
7.運動遊戲-俯趴遊戲、爬行遊戲、翻滾運動、單槓遊戲、球的遊戲、彈簧床遊戲、單腳立跳遊戲、爬梯遊戲、被單遊戲、平衡台遊戲、仰躺遊戲、雙腳跳躍。
（三）認知學習方面
1.親子閱讀及看圖說話：
家長可抱著幼兒對孩子說故事，讓孩子從小培養閱讀興趣，從中增進親子關係，要注意看書時，不要急，讓孩子自然輕鬆的學習閱讀，才會從中得到快樂，也可以把認字活動當作遊戲，讓孩子邊玩邊學，在輕鬆愉快的氣氛下孩子閱讀學習能力就會前進許多。
2.算數概念：
藉由「分類排列」的方式，讓孩子透過實務操練，建立排列、分裂的概念，此外，教孩子數數，也可以建立孩子數學邏輯觀念。
3.科學興趣：
帶孩子到戶外走走，教孩子認識大自然，看自然萬物的變化，培養孩子對自然科學產生興趣，透過觸摸自然也能讓孩子深刻體驗。
（四）語言方面
大人與孩子之間的互動對幼兒語言能力發展有很大的幫助，透過語言溝通，孩子可以表達他的需求與感覺，讓照顧者了解及分享，因此大人應隨時隨地當孩子的最佳傾聽者，讓孩子知道你是了解他的，而照顧者平時也應積極且熱心的告訴孩子看到、聽到的一切，讓孩子由雙向溝通中學著說、表達，如此才是增進孩子語言能力發展的最佳遊戲方式。
營養多多，智能學習佳
孩子的腦部機能在母親懷孕十七周時即已逐漸形成，?給寶寶最佳的產前智能提升功效，各位媽咪在懷孕時應多攝取以下營養成分：
A多吃五穀雜糧：最好能改吃糙米，選擇全麥吐司，不要吃精製的白麵包。豆類方面應以黃豆為主，其他如紅豆、綠豆、豌豆等，也應常吃。
B多喝先奶：由於鮮奶含豐富蓋及蛋白質，每日最少應喝1000㏄，若腸胃不適者，可改喝豆漿和多吃豆腐，此外也可多吃鈣片。
C多攝取含蛋白質食物：可從蛋、魚、動物內臟及肉類中攝取，此外，豬肝、雞肝內含豐富蛋白質，媽咪們也可以多吃。
D多吃蔬果：以綠葉為主，例如：空心菜、菠菜等，蘆筍及花椰菜所含鈣質相當多，最好能常吃。蔬果含有豐富維他命C和礦物質，是身體發育的必需品，其中所含豐富纖維素更是避免便秘的良方，孕婦們應多攝取。
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