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這真是天上掉下來的一塊肉！」在民國97學年度繁星計劃招生說明會上，工作小組呼籲高中夥伴們，要把握機會將更多學生送進頂尖國立大學。
去年實行的繁星計劃，由於沒有前例可循，很多高中對於學生究竟是怎麼「矇」上的都是糊里糊塗；但今年可以參考去年經驗，各校於是摩拳擦掌，一場繁星大戰已然展開。
「繁星計劃的本意，是希望讓偏遠地區的弱勢高中學生也有機會進入頂尖大學，」教育部專門委員楊玉惠舉例，有些高中反映，台北明星高中與偏遠非明星高中不能用同一把量尺來衡量，兩校排名的前1%學生很難等值，如何能用在校排名序分高下？
其次，理組學生唸的物理、化學、生物，比文組的歷史、地理難，校內不同學群學生的排名，也很難等值。「但教育部的理念是，只要排名在前的學生都是可造之才，都值得國家珍惜，」楊玉惠說。
繁星，不煩心
「繁星計劃」將全台403高中等量齊觀，各大學只能從每所高中挑選一名學生的操作方式，的確引起兩極反應。
執全國高中牛耳的北市建國中學註冊組長陳彧弘表示，建中每屆學生約有1,300人，其中一半會進入台大，進入國立大學者更超過95%。而排名前5% 的65人，一定穩上台大醫科、電機或法律等各學群第一志願。去年建中對繁星計劃有興趣的優秀學生不超過10人，最後只有一人進入清大，但如果推薦「校排」在5% 之後的學生去參加，又處於劣勢。
離開台北都會區，看看位在北高雄、鄰近台南縣的高雄縣立路竹高中，去年推薦9位原本學測落點約在私立大學前段的同學參加繁星，結果有兩人進入國立中山大學與中興大學，對每年只有3至5名學生考上國立大學的路竹高中來說，已經很滿意了。
人口五萬多人的路竹鄉，位於台南安平前往高雄鳳山的半路上，沿途滿佈茂密竹林，雖可供商務旅客休憩，但也阻礙了交通。
長久以來，當地好學生都流往台南、高雄岡山兩大都市，夾在其間的路竹高中，招收進來的學生，國中基測成績分布從160分到250分，落差有90分之多（基測總分為300分，2007年開始加計作文12分）。自從6年前有一名學生考上成大後，學校很久沒有這麼高興了。去年兩名學生躍登「中字輩國立大學」後，學校在高三大樓前掛上紅布條、打出跑馬燈慶賀，激勵了不少學生。
看清楚遊戲規則
偏鄉高中大聲叫好，但由於學測成績普遍不突出，即使校排名列前茅也很難擠進台大、清大、交大，反而是都會區的二線高中學生，希望更濃厚。去年台北市的內湖、萬芳、明倫，台北縣的新店高中，錄取人數各有7、8人，成績不俗。
「為學生爭取最佳權益的理念大家都有，但弱在執行面，尤其繁星計劃的各種規章、簡介，厚厚一大本，不花費心力分析根本看不懂，可惜有些學校行政人員就是行禮如儀，」內湖高中校長吳正東舉例，去年校內各處室密切合作，逐條把參與繁星計劃的各校系條件看清楚，依照學測各科成績和在校排名順序，一一篩選出最適合推薦的學生。
第二階段學生選填志願的方式更有趣，校方將成績排名前5％的學生（約40人）召集在大禮堂，把各校系名稱寫在紅字條上，依照排名順序讓學生上前「撕榜」；這種「土法煉鋼」的方式非常有效率，最後推薦21名學生參加，結果有7人上榜，人數僅次於台中縣私立立人高中的9人和台北市萬芳高中的8人。
要想精準預測學生落點和競爭優勢，還有一個多數高中不願明說的訣竅，就是藉試卷統一的北區高中聯合模擬考排名（約2萬人），可以了解和本校學生成績在同一位階的人數大約有多少，再據此避開競爭，將自己的學生區隔出來，準確度八九不離十。
策略：熱門科系不要去
今年參與「繁星」的國立、私立大學增加到25所，名額也多了2.2倍（共1,742名）；教育部也要求主動加入的私立中原大學，錄取的100名學生將按照公立大學的學雜費標準收費；各科系招生條件不一，遊戲規則也更為繁複。
由於去年有143人（佔21%）依據繁星標準錄取後，卻因「腳踏兩條船」，參加之後舉行的大學推甄，進入更好的學校科系，而放棄了珍貴的繁星名額，因此今年規定，已錄取繁星的學生，不能再重複參加大學推甄和4年制科技院校的申請入學。
其次，在教育部強力說服下，今年不少大學的學測門檻都向下鬆動，例如政大從去年的5科均需達到前標，改為以「總級分前標」為依據；彰師大資工系甚至沒有訂定任何學測檢定標準。整體來說，對中後段弱勢高中更有利。
有意徵逐繁星的學校，今年該如何操作，可以從去年的數據中看出一些端倪。
大學多元入學方案工作圈顧問蔡閨秀指出，去年清大錄取7位學測58級分的學生，若依正常推甄，這些學生絕對無法上清大。細看近3年第一次有學生進入12所頂尖大學的高中數，發現其中進入台大的有5所、清大24所、交大22所、政大4所、中山19所、台科大32所等，顯示台大錄取的高中數仍然很少，但清大、交大、中山大學等就已向外延伸不少。
去年報名台大的學生總計有504人，搶40個名額，「台大有吸金效果，會吸引明星高中學生的目光，」蔡閨秀指出，二線高中學生若不是全校第一名，去競爭台大不見得有利，反而應該放眼其他大學。
其次，學生選系時仍有冷熱門考量，去年台大農藝系、中興農藝系、成大測量與空間系等，都出現有名額卻無人申請的現象，令人扼腕；今年校系增多後，冷熱科系之間會出現什麼樣的變化，有待觀察。
打破三千寵愛
繁星計劃讓全台高中學生多了一個機會進入國立大學，但不可否認，勝負關鍵仍是以筆試成績為指標。
以目前的大學入學管道──繁星、學校推甄、指考分發等來看，內湖高中校長吳正東分析，筆試成績穩定的同學，很容易知道自己的位階與落點，不論參加那一種管道都很適合；就像投籃，只要準度夠，切入、跳投都不成問題，輕鬆又有把握。
而成績暴起暴落的學生，就要分析其好壞狀況有無固定頻率，例如定期考試考不好，是睡眠不足、身體出狀況，或者剛好碰上考試單元是弱項等，了解原因就可以改變好壞出現的頻率，否則只能亂槍打鳥，永遠沒把握；這種學生各種管道都要試一下，比較辛苦。
「一直都表現平平、成績又不突出的學生最慘，好像任何管道都行不通，」吳正東說，學科跟不上的孩子，只能一關關被淘汰，高中教育的重點一之就是，強化學生忍受挫折的能力，雖然無奈，卻是現實。
繁星的「煩心」大戰中，善用戰略的高中，顯然有較高的勝算，但是否也能激勵偏鄉弱勢高中，將他們的辦學熱忱和水準拉上來？更是努力的目標。
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