國外研究發現,5個月大的嬰兒雖然還不會說話,但卻能從旁人的表情與聲音變化之中,發現對方的心情好壞,我們也能進而得知,其實寶寶與外界的溝通方式,早在他們學會說話之前,已逐漸以其他形式一點一滴構築而成。
(圖片/媽媽寶寶雜誌提供)
寶寶在學會說話之前,只能藉由情緒、動作等方式,對父母傳達出自己的喜怒哀樂與需求,但也並非一舉一動都有其意義,父母應針對孩子的年齡發展,推測出寶寶此時的行為可能具備了什麼含意,才能精準地與孩子進行有效溝通。
寶寶的溝通方式
溝通並非僅止於言語上的傳遞,任何一個眼神、姿勢、五官變化,都能告訴對方自己目前的狀態,對於學齡前的寶寶來說,父母不妨從他的臉部表情、手腳動作和聲音,來判斷孩子的行為目的。
1、臉部表情
松德精神科診所醫師黃惠琪表示,寶寶剛出生時,與外界的互動其實非常少,多藉由視覺和聽覺、溫覺痛覺等來接收訊息,有各種生理需求時都會直接用哭泣來表達,久而久之,當他發現只要一哭的時候,就會有成人來餵他喝奶或是拍拍他,在學會說話之前,常喜歡使用「哭」這個方式,來引起父母的注意。
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不過,相信有些父母也曾看過寶寶皺眉或是突然露出微笑的表情,認為寶寶可能覺得困惑或高興,但對於3個月以下的寶寶,通常這些臉部表情都不具有特別的意義,所以父母也不必認為寶寶皺眉就是代表心情不好。
2、手腳擺動
未滿3個月大的新生兒,如果出現自己揮舞手腳、抓四肢等碰觸身體器官的行為,其實不具有和成人溝通的意義,到了3~6個月的階段,才會漸漸發現自己舞動四肢時,成人會有驚奇、愉悅、語調上揚等反應,這將更進一步刺激小孩重複這些行為,之後他們情緒激動時,也能自然利用手腳配合較大幅度的擺動。
黃惠琪醫師也補充說明:「如果要增加寶寶的手腳敏感度,避免抓傷自己時毫無感覺,父母應定期幫孩子修剪指甲,且儘量不要常為他戴手套,以免寶寶的雙手無法感受到軟、硬、冷、熱的物品,導致敏銳度下降。」
3、發出聲音
寶寶出生後,除了哭泣和露出無意識的微笑之外,一般到了4~6個月大的階段,因喉嚨肌肉逐漸發育成熟,有些孩子開始會出現「咯咯」的笑聲,久而久之,當大人因為他的行為而露出笑容或是跑來與他玩樂,寶寶就會模仿成人抑揚頓挫的語調,讓笑聲的音頻更加豐富,使這些笑容和聲音具有溝通性質。6個月以上的寶寶,會對身邊的玩具或物品出現喃喃自語的聲音,就算沒有成人陪在身旁,也能自得其樂,代表寶寶開始想主動接觸外界。
寶寶從剛開始只會哭和笑、牙牙學語、再到語言爆發期與文法構成,過程約歷時3年,爸媽不妨了解在這3年之間,寶寶如何循序漸進,構築出一套完整的語言發展模式。
(圖片/媽媽寶寶雜誌提供)
寶寶的語言發展準備期(10個月以下)
針對10個月以下的寶寶,黃惠琪醫師將其細分為4個階段逐一解釋:
(1)剛出生:剛出生的寶寶,多半都會大哭,且節奏有時單調、有時特別大聲,但不代表他的心情不好。
(2)2~4個月:爸爸媽媽開始會聽到寶寶出現「ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄟ、ㄛ」等母音,但對寶寶來說,這些是完全沒有意義的發音,僅只於開口練習發聲的用途,也是他們探索自己的一個正常過程。
(3)4~5個月:寶寶笑的時候會出現笑聲,且因為喉嚨肌肉發展成熟,開始會模仿成人的語調及聲音。
(4)6個月:此時寶寶已學會用眼睛辨認陌生人和主要照顧者的臉龐,也能發出類似英文字母「f、s、d」等子音,爸爸媽媽能聽出寶寶的聲音有不太明顯的語調高低;不過,如果聽到寶寶好像發出「爸爸、媽媽」的聲音,並不代表寶寶學會叫人,而是因為他在練習發音的時候,湊巧發出同音字。到了8~9個月左右,寶寶的音調大小、高低,會越來越明顯,且能模仿大人說出一些簡單的單字,但仍不知其意義。
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