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日本知名足球員中田英壽曾說：「比賽時，俯瞰著球場的影像，浮現在眼前。」
專研運動選手的「視力」、曾診斷過中田英壽的真下一策博士表示，中田英壽的雙眼，格外擅長於掌握物體之間的距離感──即所謂的「深度知覺」（depth perception）；正是這項能力，加上他能迅速將雙眼所見的資訊，在腦中組織整理的「思考能力」，構成了他「俯瞰全場的能力」，經常在場上做出「致命一傳」（killer）。
圖解＝用圖形解讀、解析、解答
《現學現用！商業圖解思考法》作者開米瑞浩認為，中田英壽馳騁球場的這項「俯瞰能力」，也可以應用在從事商業活動上；而職場工作者如果能具備「正確解讀資訊的能力」，以及「深入思考資訊之間的關連性」，並透過圖表將這種相互關係「以視覺可以掌握的配置方式呈現出來」，就能練就綜觀商業活動的能力。
開米瑞浩總結說，「綜觀商業活動的能力＝解讀能力╳思考能力＝圖解能力。」工作者必須有意識地訓練自己，才能學會這項能力。
《這樣圖解就對了！》作者久恆啟一也在書中提到類似概念，即以「鳥瞰的視野」來掌握事物的整體架構，並且藉由「蟲窺的細讀」，來掌握事物的本質。他寫道，「要圖解某件事物，必然要對它進行深入的分析與思考：什麼與什麼之間存在著緊密的關係或因果關係？什麼與什麼是對立關係或包含關係？哪個項目的重要性比較高⋯⋯等等。」
綜合上述可知，圖解力並非「畫圖的能力」（亦即用不同形狀的圖框，圍住短句或詞彙，以線條連結後，所完成的圖畫或表格組合），而是繪圖者的解讀能力與思考能力的展現，最終呈現出一個圖像或圖表。
精確地說，「圖解」是一個經過省略的詞語，原意是透過圖表或圖像來解析、解答或解決事物或問題，並且讓思考過程「具象化」，以釐清作者或讀者腦中混沌不明的思緒，發現其中的謬誤和矛盾。而由於這個過程涉及了深度的思考和解讀，所以圖解力或可稱為一種「利用圖形來思考、理解事物或問題的方法」（graphic thinking），不光是製圖者自身透過圖解來洞悉事物，更希望透過圖形來觸發觀看者的深度思索。
一眼就看懂，迅速傳遞訊息
如果就像久恆啟一所說，「掌握問題的本質，解決它，這就是工作。我們面對的現實世界和實際的現場狀況，經常既模糊又複雜。從中抽出重要的資訊，將之繪於圖面的作業，便是問題的掌握。」那麼你或許會想問，解決問題的方法有很多，為什麼要一定用「圖」來解決問題？用「圖」來解決或思索問題，究竟有什麼獨特之處？
顯而易見的優點之一就是，條列式的內容或長篇大論的文章，得從頭讀到尾才能掌握主旨或大意，但是圖表看一眼就能留下深刻印象；文字雖然有文法，內容解讀的可能性低，但是圖形或符號可以有多重解讀，想像空間寬廣。《5個圖表搞定12大工作難題》作者奧村隆一由此歸納出文字與圖表的特性差異：圖表可以刺激右腦，引導創造力；文字則主要在刺激左腦，引導出邏輯能力。
《未來在等待的人才》作者丹尼爾．品客（Daniel H. Pink）也提到，左腦負責解析資訊與細節，專注於單一解答；右腦則負責同時看到所有東西，關照大格局的整體樣貌，所以左腦擅長寫文章、計算和分析等邏輯性工作，右腦擅長影像、圖形和音樂等與感覺領域有關的思考。
而由於腦的運作流程，是先由右腦接收到「圖像」，再由左腦進行思考與行動，所以相較於只以文字呈現的資料，圖形資料有助於讀者快速抓住資料的整體樣貌和了解關連性。
或許你又會問，難道畫圖就表示邏輯力偏弱嗎？奧村隆一進一步說明，由於在使用圖形表達想法時，必須能夠從架構上或系統上掌握狀況、現象及問題，所以勢必會應用到歸納和演繹的邏輯思維。而在省去了閱讀長篇大論的心力與時間之後，也就達到了《圖解力！》作者西村克己所說的「圖解的目的」：讓人一看圖形就能弄懂複雜事物之間的相互關係、就直覺地理解，進而讓資訊在短時間內迅速傳遞出去。
說得更實際一點，「這個時代，大家都喜歡單純而明快、容易理解的東西。喜歡鑽研複雜事物的閒人，在商業的世界裡是不存在的，」西村克己寫道。
將思緒視覺化，圖解的6股魔力
既然圖解是在商業世界裡生存的必要技能之一，究竟圖解可以為工作或工作者帶來哪些好處？以下分6點說明「圖解的魔力」（註1）：
1.磨練思考力：基本上，能夠畫出一張清晰易懂的圖解，就等於是將問題或現況，翻來覆去地徹底耙梳過了。
2.展現邏輯力：為了向他人完整說明，繪圖者必須先將複雜資訊或問題進行分類與歸納，也必須充分整理自己的思維，去除任何困惑、矛盾、遺漏或重複之處，有助於讓問題的整體面貌更清晰。
3.增進解讀力：即使資訊的內容艱澀難懂，但藉由拆解各個元素之間的關係，將複雜的大架構變成一個個容易理解和吸收的小單位，就能以深入淺出的方式說明自己的想法。
4.激發創造力：為了製作圖解而分析資料時，通常會一邊思考「A和B為什麼會連結在一起？用什麼方式連結？連結起來又會怎樣？⋯⋯」，無形之中便產生出腦力激盪的效果，有助於創意的發想。
5.加速理解力：思考的脈絡理路通常都是在腦內運作，很難清楚呈現給他人看，但透過圖解將其「視覺化」，也就是將繪圖者理解事物的來龍去脈、前因後果攤在眾人眼前，不但能夠加速讀者的理解，也能藉此引發讀者的討論，從而得以彙整多數人的不同意見。
6.強化溝通力：無論是做筆記、整理會議紀錄和討論內容、撰寫企畫書或提案書、製作簡報或協商談判，圖解不但能整理自己的思緒，也比純文字更能讓人輕鬆地閱讀與理解，進而將自己想表達的內容，正確地傳達給聽眾，贏得認可與共識。
只要會畫線和圈，就會畫圖解
無論圖解的好處何其多，說到「畫圖」這件事，不少人一聽就心生畏懼，直說「自己沒有繪畫天份、不會畫圖」。
關於這個問題，久恆啟一的幾點建議，或許有助於化解這層疑慮：
1.不是要畫得像、畫得好，只要好懂，能夠傳達意念就好。
2.圖解的元素其實很簡單，只要找出關鍵字，畫出圖框、箭號與線條就好。
3.圖解沒有標準答案，即使是相同的情況或問題，作圖的人不同，就會得出不同的圖形。
無論如何，要畫出圖形所需具備要件的就是：「動手畫就對了！」然後透過不斷地練習，就能日益熟練從龐大資料中快速抓出重點、並且以視覺形式表現出來的能力與技巧，從而讓「速度」成為自己在職場上的競爭利器！
註1：參考資料包括《圖形思考技巧》，商周出版；《圖解力：提案/企劃/發想的88個圖解技巧》，旗標出版；《解決不了的問題，用「畫」的就對了！》，台灣東販；《這樣圖解就對了！》，經濟新潮社；《「圖解思考」超技術》，瑞昇文化。
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