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以往很少全員齊聚的全國工具機暨零件公會眾董事長們，卻在八月底的一場座談會中，全體到場。他們不是要見總統、院長，而是見教育部長蔣偉寧。
包括上銀科技董事長卓永財等業者都踴躍發言，四小時討論後，蔣偉寧直言：「技職教育的訓練與企業需求的落差，超過我的想像。」
近二十年來的教育改革，對台灣「黑手人才庫」的養成，越來越不利。
十八年前，四一○教改聯盟上路，訴求「廣設高中、大學」，職業學校卻不在教改範疇內。其後，前中研院院長李遠哲等人發表「整合高中職學制，幾年內高職成為歷史名詞」聲明。十二年國教上路，免試升高中，對高職更不利。
儘管大環境不利，卻有一些高職努力聚焦技能優勢，將「黑手變金手」，讓學生成為企業搶手貨。
繞過北海岸，來到台東的私立公東高工。兩年前，它是一所逼近退場邊緣的學校，如今，它卻異軍突起，今年高一入學生近六百人，較兩年前成長一倍。
台東公東高工 靠師徒制拚進三大發明展
一到五、六月，是校長藍振芳最忙的時候，光是企業「預約」學生的電話就接不完。「只要學生想就業，一畢業薪水跟大學生起薪一樣多，」家具加工科主任蔡茂發說。而源自德國的「師徒制」，就是這所學校的秘密武器。
為提高學生競爭力，該校師生總動員。白天攻專科學習，老師們則利用晚上、週末、甚至寒暑假，帶學生在校內實習工廠練習。
除了實作，也導入創意課程。「技術打底，創新才能升級，」藍振芳到任後，安排創意設計課程，及成立創意社團，五年來，全校師生共有五十二人獲得三十八項專利。
專利，讓該校學生取得參加德國紐倫堡發明展的門票。此獎被稱為發明展中的奧斯卡獎，須擁有專利才能參賽。在台灣，多數參賽者為大學與高中，公東高工是唯一參賽的高職。
屏東高工 逾半學生取得乙級證照
越過南回歸線，來到屏東高工，這是高屏區少數堅持「純」高工，沒有綜合高中科的高職，卻是乙級證照常勝軍。
要幫助學生取得乙級證照，強化實作能力，首重教師實務和設備實作經驗。「高中和高職課程不同，兩者兼具，無法提供好教學環境，好比說，高職需要大空間實作工廠空間，」該校實習處主任陳志偉點出優勢所在。
而與業界同步的CNC電腦數值控制工具機共有九台，是全台高職最多。更重要的是，「白天到晚上都有學生在使用，」教務主任蔡俊彥強調。
「產學脫節」是目前技職教育與企業需求的寫照，但將事情簡單化，回到技術打底的教育本質，才是高職自我升級之道，也是將黑手學生鍛鍊成金手的關鍵！
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