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隨著七年級一步步成為企業內的「中堅份子」，八年級生也在2013年跨入職場，如何帶動他們，幾乎已成為中階主管最大的壓力源。
理由之一，是產業瞬息萬變。讓想法創新、嫻熟數位工具的新血盡快「接棒」，是所有企業與時間的競賽；理由之二，是這群人從夢想、工作態度到價值觀，都與五、六年級主管大相逕庭。當雙方頻率始終「對不起來」，共事又談何容易？
這項棘手課題，去年6月上任的台灣Yahoo奇摩董事總經理王興最是熟悉。面對超過一半員工未滿30歲的未來，帶著「父母輩」的拼戰精神，五年級生的王興形容自己重視紀律、意志力強悍、忙起來可以3天不睡覺。她如何一步步摸索出與七、八年級的相處之道，進而從他們身上學到未曾想像的珍貴課題？
近幾年，我在管理上花費最多心思的一件事，就是研究「如何和年輕人溝通」。我發現，當中最難的關鍵，在於新世代的2種特質：「說」與「不說」。
「說」，是因為他們普遍不懼階級、權威或規範，很懂得表達自身需求。例如我們公司有免費供餐和飲料，換作是當年初出社會的我，高興都來不及，但現在的實習生卻敢主動建議：「Yahoo的午餐太油了，應該改用健康烹煮！」
「不說」，是因為年輕人太習慣使用Facebook、Instagram等社群平台，反而削弱了與人面對面溝通的能力，即便持反對意見，也寧可悶在心裡。再加上這個世代普遍經濟無虞，有條件去篩選工作，也格外重視所謂「工作的意義」。一旦工作內容無法滿足他所認定的意義，主管往往連進一步溝通的空間都沒有，就先收到辭呈了。
但是，年輕人在意的「意義」究竟是什麼？這種抽象的個人體悟，很可能連他們自己都說不清楚，或是根本就不告訴你。身為主管，只能一步步引導出答案，才是長久共事的相處之道。
年輕人教會我的事：勇敢開口
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簡單但不容易的「4不」原則
在我們公司內部，有個為了引導年輕員工所制定的「4不」原則，或許可以提供參考。
第一，不要好為人師。30歲以下的這群人在民主環境中成長，習慣透明、對等、開放的溝通。如果主管一味倚老賣老，或犯了明顯錯誤卻想敷衍卸責，絕對無法讓他們信服。
第二，不要在有情緒的當下溝通。那種動輒拍桌子、摔文件的「教官式老闆」早就是過去式了。這麼做，只會落得「主管EQ很差」的反效果。
第三，不要公開批評或責備他們。能私下處理，就盡量私下解決。以「建議如何改善」的角度切入，溝通效果會更好。
第四，明確區隔上下班界線，不要在休息時間打擾員工。既然平常上班已經盡到責任，主管也得學會尊重他們的private time。
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