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「年輕的時候去看世界、打開視野是非常重要的。」二○○四年，雲門舞集創辦人林懷民成立「流浪者計畫」。有人騎單車六十天獨自征服滇藏高原、有人帶著一把西塔琴，前往印度拜師……。
築夢計畫扭轉老師說什麼、學生才去做的學習方式，將自主權交還給孩子，激勵他們自我實現。（商業周刊 攝影‧張智傑）
同一年，花蓮北昌國小校長唐有毅，也開始「麥哲倫探索築夢計畫」，鼓勵孩子從小學時代就努力夢想、實踐夢想。
麥哲倫的精神，就是勇於冒險、夢想、走出去，因此發現新大陸，影響了未來的世界。
阿正是個四年級小男生，在同儕中又瘦又黑，酷酷的樣，不太愛說話。去年寒假前，他在學校公開許了一個承諾，要在寒假好好「照顧阿嬤一天」。
阿正知道阿嬤一生操勞，對他疼愛有加，他想要做點事報答她。阿正的阿嬤罹患阿茲海默症，行動不便。那一天，阿正和媽媽從花蓮搭上火車，到蘇澳阿嬤家。他貼心的幫阿嬤穿衣服、梳頭、摺衣服，還教阿嬤學注音。媽媽則幫他和阿嬤拍照，留下紀錄。
回家之後，阿正把影像存進電腦，加入文字說明，自己編輯成為簡報檔，完成了他的「麥哲倫探索築夢計畫」報告。
從波蘿市調，她學會勇敢
前年暑假，將升上六年級的小欣，因為超愛吃波蘿麵包，提出築夢計畫「波蘿大調查」。她拜訪花蓮市三家連鎖麵包店，調查波蘿麵包的種類、材料、個別銷售量、價格和出爐時間，連什麼最熱賣，商家推薦什麼，都問得一清二楚。她一邊記錄一邊拍照，店家還讓她進廚房實地觀摩。
過程中，曾有麵包店拒絕受訪，讓她有點緊張，怕報告無法完成；但她仍鍥而不捨的到別家叩門，終於完成了報告。她說自己學會了更勇敢，臉上露出自信的神情。同學則為她取了「波蘿公主」封號。
從研究昆蟲，他克服懶惰病
小欣隔壁班的阿宏，身材壯碩，聲音洪亮，精力充沛。他五年級暑假的夢想，是研究「寄生蜂」，一種寄生於昆蟲身上的極小型蜂類。
阿宏從小對昆蟲就很有興趣，擔任學校蝴蝶園小志工時，偶然抓到不認得的寄生蜂，產生研究寄生蜂的想法。他追著自然老師問，又上圖書館查資料，最後呈現出來的報告專業得令人吃驚。他得意的說，他發現了書上、網路上都沒講到的現象：寄生蜂可以穿過蟲網。
寄生蜂的主題，勇奪當屆築夢金質獎。但實踐生物研究專家的夢想，他花了三年學習才做到。
小學三年級時，他第一次打算觀察院子裡的攀木蜥蜴，但在開學後交了白卷；阿宏解釋，因為自己有點懶惰。第二次參加，他想瞭解近視和透視，他每天上網三十分鐘找資料，最後卻只交出了幾張照片。第三次，他決定每天想一個問題，總共想了五十幾個問題，並篩選出最有趣的十五題，透過資料和實際觀察來回答這些問題，終於如願以償得了首獎，也克服了懶惰病。
用自由參加，鼓勵跨出框架
北昌的「麥哲倫探索築夢計畫」，每學年舉辦兩次，全校一到六年級的學生都能自由報名，唐有毅堅持，「一定要自由（參加）。因為你一逼，什麼都沒有了。」
唐有毅認為，夢想力，是未來世界的關鍵能力，因為創意是夢想的動力，是創造差異性，能提出不同想法的能力。
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